新华社哈尔滨8月29日电（记者杨思琪 江宥林）夏日的哈尔滨，明媚的阳光透过纱帘打在书桌一角。68岁的邓军静坐在桌前翻译着自己即将出版的新书。

　　邓军是黑龙江大学一名教授，退休前在俄语学院任教。从1978年学习俄语以来，这位年近七旬的老人和俄语打了半辈子交道。数十年来，她坚守在俄语教学一线，编写俄语教材，培养俄语人才，见证了中国对外开放的步伐和中俄两国关系的变迁。

与普希金同一天过生日

　　1950年，邓军出生在哈尔滨一个中西结合的家庭。她的母亲是加入中国国籍的前南斯拉夫人，父亲曾任中苏友好协会副主席。家庭的双语环境为她和俄语结缘创造了条件。

　　让邓军引以为荣的是，她的生日是6月6日，正是俄罗斯著名文学家、诗人普希金的诞辰。“我们家和俄罗斯有着特别的缘分。”邓军说，她父亲的生日是11月7日——“十月革命”纪念日，而父亲去世的那天正是列宁的诞辰。

　　1977年恢复高考后，邓军考入黑龙江大学，并从第二年春天开始正式系统学习俄语。

邓军有个好听的俄语名叫“伊娅”，这是在她出生前姥姥为她起的。“‘伊娅’在拉丁语中是‘紫罗兰’的意思，紫色又是我最喜欢的颜色。”说这话时，她轻柔的笑意不由浮上嘴角。

　　邓军回忆，在大学时，学校图书馆是她最常去、也最享受的“学术乐园”。馆内的俄罗斯经典作品她基本都借阅过，她还经常和妈妈一起阅读，分享读后感受。

　　1982年，邓军本科毕业并留校，负责讲授俄语听力、阅读、写作、口语等10余门课程。那时，外语教学是个短板，缺乏正规的俄语教材。邓军就和同事一边教学、一边编写教材，绞尽脑汁，努力实现俄语教学本土化。

　　国家级精品课程、国家级优秀教学团队、国家级教学名师、国家级教学成果奖一等奖……30多年里，荣誉接踵而来。邓军培养了数千名俄语专业优秀人才，参与编写、审定教材达20余部，授课时长超过10万学时，她也得到了国内俄语教学领域的广泛认可。

　　每个学生都是宝

　　从走上讲台的第一天起，邓军就像一辆加足马力的小跑车，把全部的能量都释放到俄语教学中。

　　给新生上第一堂课，邓军会让每个学生做自我介绍，并说出最想说的一句话。一堂课下来，她就记住了所有学生的名字。“这是对学生最平等的尊重，让他们感受到‘老师记住我了’，会激发他们学习俄语的兴趣。”

　　在教学中，邓军一方面不失时机地给学生以鼓励，给他们信心，同时也为每个学生设定了一个“踮起脚才能够到”的目标，让他们在高强度的“魔鬼训练”中获得更快的成长。

“有时候，我都觉得自己像个‘神经病’。”邓军笑谈道，从学校回到家，哪怕是看电视、做家务的时候都会琢磨，哪些内容可以用在课堂上。

　　邓军尤其注重“用心”二字。她认为，只有心里装着学生，去了解他们每一个人，才能真正做到“教书育人”。

　　从“邓姐姐”到“邓妈妈”，又到“邓奶奶”，学生对邓军的称呼变了又变，但始终不变的，是她给学生的温暖，和她心中为国家培养俄语人才的紧迫感。

　　为家境贫寒的女学生缝制结婚礼服、劝说失恋后打算辍学的男孩子回到正轨、邀请毕业生到自己家里做客联欢……一批又一批学生唱着她教的俄语歌，走出校门，成为各个领域的青年骨干。

　　“也许是出于老师的本能，不想丢下任何一个学生。”邓军说。

　　2015年退休以后，为了防止语言退化，她依然坚持收看俄罗斯电视台的新闻、电视剧，常常一边低头看书、翻译，一边用眼睛瞄着电视机，这让邓军患上了眼疾，但并没有改变她坚持学习的习惯。

　　“让俄语教学为两国带来实实在在的变化”

　　从1978年学习俄语以来，邓军成为中俄两国关系变迁的见证者。

　　改革开放初期，中国影视界缺少国外影视资料，邓军就利用假期赶往长春电影制片厂，进行同声传译故事片，往往一天要录制四五部片子。这些作品成为当时国内导演、演员、编辑学习电影制片的珍贵资料。

　　后来，随着对外开放步伐加快，很多关于中国城市的宣传片，都由邓军担任翻译或审定工作。

　　上世纪80年代末90年代初是邓军最难忘的一段时光。中苏两国恢复贸易，急需俄语人才。邓军作为翻译，陪同黑龙江省教育代表团访问苏联，在4天里跑遍13所高校，结束时嗓子已经沙哑得说不出话。在一次双方经贸谈判陷入僵局时，邓军主动和两边沟通，为谈判的顺利进行架起桥梁。

　　“翻译不是简单坐在那里像机器一样，做个文字匠，是要为了促成贸易做工作的。”在邓军的帮助下，双方谈成了很多大项目，她也有了个外号叫“不要提成的翻译”。

　　2009年，邓军获颁“普京奖”。2011年，她又获得“普希金奖章”。但是这些奖章、照片都被她藏了起来。“这些是过往，是财富，但不能代表未来。”在邓军看来，这些成就是所有俄语教师共同努力的结果，更是中俄两国友好精神的传承。

近年来，越来越多的中国学生学习俄语，到俄罗斯留学，对俄语教学的需求再次增长。2013年，邓军受黑龙江外国语学院邀请，负责带领俄语专业教师队伍。

中俄友好合作迎来了历史最好时期，中国的对外开放达到了一个新的高度。邓军希望通过俄语教学，培养高水平俄语人才，服务中俄双方，为两国发展带来实实在在的变化。